Asociación de Unidades de Información de las Instituciones de Educación Superior de la Región Caribe Presentación del Plan de Formación
ASOUNIESCA, como asociación de unidades de información del Caribe colombiano, tiene el mandato de "permitir la transmisión del conocimiento, el acceso a la información y facilitar la investigación". Este plan materializa ese mandato a través de una oferta sistematizada de cursos virtuales que abarca desde competencias básicas hasta especializaciones avanzadas en tecnologías emergentes.
El plan responde a tres realidades simultáneas del sector bibliotecario regional: la transformación digital acelerada de los sistemas de información; la brecha de formación especializada en el Caribe colombiano; y la creciente demanda de profesionales que puedan articular el conocimiento local con las infraestructuras globales de datos.
Progresividad
Cada nivel consolida los conocimientos del anterior, permitiendo trayectorias coherentes de formación.
Pertinencia regional
Los contenidos se anclan en los desafíos específicos de las unidades de información del Caribe colombiano y del planeta.
Apertura tecnológica
Se priorizan herramientas de software libre y estándares abiertos (RDA, BIBFRAME, LOD, OAI-PMH).
Sostenibilidad
El diseño instruccional prevé actualizaciones periódicas alineadas con la evolución del sector.
Certificación reconocida
Todos los cursos otorgan diploma digital al alcanzar el 80 % de aprovechamiento.
Catálogo de Cursos
Selecciona un nivel para filtrar:
Introducción al estándar MARC 21 para la descripción bibliográfica. Campos principales, subcampos e indicadores. Creación de registros básicos para libros, revistas y recursos electrónicos. Uso del módulo de catalogación en sistemas como Koha. Herramientas: MarcEdit, Koha (demo).
Historia y evolución de las bibliotecas. Tipos de unidades de información y sus funciones. Ética profesional del bibliotecario. Retos actuales del sector en Colombia y el Caribe.
Modelos de ALFIN (ACRL, IFLA). Evaluación de fuentes de información. Búsqueda avanzada en bases de datos bibliográficas. Diseño de talleres de ALFIN para usuarios. Normas APA, MLA e ISO 690.
Organización del espacio físico y la colección. Política de selección y adquisición. Atención al usuario y servicios de referencia básicos. Actividades de promoción de la lectura. Norma Técnica Colombiana NTC 4596.
Sistema Decimal Dewey (SDD 23.ª edición). Clasificación de la Biblioteca del Congreso (LC). Asignación de números de clasificación. Tablas auxiliares. Ejercicios prácticos con colecciones reales.
Fundamentos de la Web Semántica y BIBFRAME. Arquitectura Work–Instance–Item. Modelado de recursos con vocabularios externos (Schema.org, RDA, LCSH). Conversión de MARC 21 a BIBFRAME con MarcEdit y OpenRefine. Publicación de datos como Linked Open Data. Inicio: 15 de agosto de 2026.
⭐ Pieza central del planPrincipios del modelo FRBR y FRAD. Reglas RDA y su aplicación práctica. Relación RDA–MARC 21 y RDA–BIBFRAME. Catalogación de recursos digitales, audiovisuales y mapas. Requisito: B-01 o experiencia en catalogación MARC 21.
Conceptos clave de IA y aprendizaje automático aplicados al sector. Automatización de la catalogación. Chatbots y asistentes virtuales de referencia. Riesgos éticos y sesgos algorítmicos. Herramientas: OpenAI API (demo), ChatGPT for Education, eLibro iIA.
Filosofía del Acceso Abierto y sus modelos (dorado, verde). Instalación y configuración de DSpace. Metadatos Dublin Core y esquema OAI-PMH. Políticas de depósito y derechos de autor (Creative Commons). Interoperabilidad con sistemas CRIS y VIVO.
Paradigma del servicio de referencia en entornos digitales. Normativas RUSA/IFLA para referencia virtual. Herramientas de chat, correo y videoconferencia. Diseño de guías de recursos (LibGuides). Evaluación de la satisfacción del usuario.
Políticas de selección y adquisición. Evaluación de colecciones físicas y electrónicas. Licencias y gestión de recursos electrónicos (ERM). Plataformas de libros electrónicos: modelos de negocio y sostenibilidad. Depuración y expurgo de colecciones.
SPARQL para consulta de datos enlazados. Integración de BIBFRAME con Wikidata y Virtuoso. Diseño de grafos de conocimiento bibliográfico. Validación de datos RDF con SHACL. Interoperabilidad con Schema.org. Requisito: I-01.
Indicadores bibliométricos: factor de impacto, índice H, SCImago. Herramientas: VOSviewer, CiteSpace, Bibliometrix (R). Análisis de redes de colaboración científica. Evaluación de la producción académica regional. Datos abiertos de investigación (Principios FAIR).
Normas OAIS (ISO 14721) y PREMIS. Digitalización de fondos históricos: estándares técnicos (FADGI, Metamorfoze). Metadatos de preservación. Sistemas: Archivematica, Rosetta. Políticas de acceso y derechos de propiedad intelectual.
Planificación estratégica aplicada a bibliotecas. Indicadores de desempeño y cuadro de mando integral. Gestión del cambio e innovación en servicios. Gerencia de proyectos (PMI). Liderazgo y gestión de equipos en contextos de transformación digital.
Modelos de recuperación: booleano, vectorial, probabilístico. Arquitectura de motores de búsqueda. Indexación semántica y ontologías. Evaluación de SRI: precisión, recall, F-measure. Implementación con Solr y Elasticsearch en entornos bibliotecarios.
Políticas nacionales e internacionales de Ciencia Abierta. Planes de gestión de datos (DMP). Repositorios de datos: Zenodo, Figshare, PANGAEA. Licencias abiertas y derechos FAIR. Rol del bibliotecario de enlace de datos. Contexto colombiano: Minciencias y Sistema CTI.
Matriz Integral de Cursos
| Código | Nombre del Curso | Nivel | Área Principal | Duración |
|---|---|---|---|---|
| B-01 | Fundamentos de Catalogación con MARC 21 | Básico | Catalogación y Metadatos | 4 sem / 24 h |
| B-02 | Introducción a las Ciencias de la Información | Básico | Gestión de Unidades | 3 sem / 18 h |
| B-03 | Alfabetización Informacional y Competencias Digitales | Básico | Servicios e ALFIN | 4 sem / 24 h |
| B-04 | Gestión Básica de Bibliotecas Escolares y Públicas | Básico | Gestión de Unidades | 4 sem / 22 h |
| B-05 | Introducción a los Sistemas de Clasificación: Dewey y LC | Básico | Catalogación y Metadatos | 4 sem / 24 h |
| I-01 ⭐ | Introducción a BIBFRAME: Migración de MARC 21 a Datos Enlazados | Intermedio | Catalogación / Tecnología | 4 sem / 40 h |
| I-02 | Catalogación con RDA | Intermedio | Catalogación y Metadatos | 5 sem / 40 h |
| I-03 | Inteligencia Artificial Aplicada a Bibliotecas | Intermedio | Tecnología Bibliotecaria | 4 sem / 32 h |
| I-04 | Gestión de Repositorios Institucionales con DSpace | Intermedio | Tecnología / Preservación | 5 sem / 40 h |
| I-05 | Servicios de Referencia Virtual y Atención al Usuario | Intermedio | Servicios de Información | 4 sem / 28 h |
| I-06 | Evaluación y Desarrollo de Colecciones en la Era Digital | Intermedio | Gestión de Unidades | 4 sem / 28 h |
| A-01 | BIBFRAME Avanzado: Publicación de Linked Open Data y Wikidata | Avanzado | Catalogación / Tecnología | 6 sem / 50 h |
| A-02 | Análisis Bibliométrico y Cienciométrico | Avanzado | Publicación Científica | 6 sem / 50 h |
| A-03 | Preservación Digital y Gestión de Patrimonio Documental | Avanzado | Preservación Digital | 6 sem / 48 h |
| A-04 | Gestión Estratégica de Unidades de Información | Avanzado | Gestión de Unidades | 6 sem / 48 h |
| A-05 | Diseño de Sistemas de Recuperación de Información | Avanzado | Tecnología Bibliotecaria | 7 sem / 56 h |
| A-06 | Ciencia Abierta y Gestión de Datos de Investigación | Avanzado | Publicación Científica | 6 sem / 48 h |
Rutas de Aprendizaje Sugeridas
Las rutas articulan los cursos en secuencias progresivas según el perfil profesional del participante.
Ruta 1 · Catalogador/a Moderno/a
Para profesionales que desean actualizar sus competencias en descripción bibliográfica hacia los estándares de la web semántica.
Ruta 2 · Especialista en Tecnología Bibliotecaria
Para tecnólogos o bibliotecarios con afinidad técnica que deseen dominar sistemas de información, IA y datos enlazados.
Ruta 3 · Gestor/a de Unidades de Información
Para directores o coordinadores de bibliotecas que prioricen competencias de administración, colecciones y servicios.
Ruta 4 · Apoyo a la Investigación Científica
Para bibliotecarios universitarios o de centros de investigación que deseen especializarse en ciencia abierta, bibliometría y datos FAIR.